La métaphore

Aujourd'hui, plus que jamais, on demande à l'enseignant modèle de différencier, ou si vous préférez, d'adapter son enseignement aux besoins particuliers de chaque élève. De fait, on s'attend à ce que les diverses mesures de différenciation et d'individualisation améliorent les conditions de travail, le rendement et la motivation des élèves. Or, toutes choses bien considérées, l'enseignant doit aussi planifier son intervention en fonction des programmes d'études et s'assurer de l'atteinte des objectifs pour l'ensemble des élèves de sa classe. Aussi, exiger de l'enseignant la réussite de tous ses élèves en l'obligeant à respecter la diversité de leurs aptitudes spécifiques, c'est le placer devant une tâche insurmontable à lui tout seul. Il n'y a qu'à imaginer un caméléon que l'on placerait sur une jupe écossaise. À bon entendeur, ...